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孙悟空形象的多层文化解读
石麟;《西游记》中的孙悟空是一个具有多层文化意蕴的艺术形象,因此我们对他也应该有不同侧面、不同层面的解读。从五行学说、生命科学、文学创作、原型学说乃至童话学、宗教学、比较文学等各个方面去"看待"孙悟空,都可以得出不错的结论。然而笔者更愿意从哲学和美学的角度来解读孙悟空,因而得出的结论是:孙悟空是人类心灵放纵与收束的象征,同时他又是一个带有悲剧意味的崇高美的艺术典型。
论张爱玲小说的悲剧女性形象
洪福建;张爱玲小说中的人物不是英雄式的,但却映射了时代的背景。尤其是女性形象,张爱玲用苍凉的笔法,赋予其悲剧命运,并以此向读者阐释了自己的内心,并揭示了那个时代女性的凄凉地位。
辛弃疾生平三个时期及其词简论
吴在庆,杨莹文章从辛弃疾所处的时代背景及他的人生经历 ,就其宦海浮沉时期 (116 2— 1181)、投闲置散时期 (1181— 12 0 3)、东山再起、“廉颇老矣”的暮年时期 (12 0 3— 12 0 7)等人生的三个时期 ,分别探讨其各个时期的不同处境心情对其词创作的内容及其艺术表现上的具体影响。
青岛市青年旅舍住宿体验质性研究——基于ROST CM6和NVivo 11软件分析
向珍;作为一种独特的旅游住宿业态,青年旅舍在我国发展迅速。甄选青岛市14家青年旅舍的在线点评记录作为研究样本,可对其进行质性研究,利用ROST CM6软件生成语义网络图进行内容分析,并利用NVivo 11软件进行开放式编码、提炼核心主题。研究表明,青岛市青年旅舍的客源集中于结伴或独自出游的青年、背包客群体,床位间是最畅销的房型,房间舒适度、公共环境、地理位置、服务是影响青年旅舍住宿体验的最主要因素。
辛弃疾“以文为词”词风的理论思考
孙虹本文从“以文为词”之质实、“以诗为词”之清空两大层面对辛弃疾词风进行了理论探讨, 认为辛弃疾的“以文为词”, 不是纯然的散文化, 也并非纯然的诗歌化; 而是兼容诗文异质并对此进行重组后形成的风格特色。这种词风既符合宋代文学思想, 又具有南宋词的新质, 在词史上具有独特的地位。
幼儿园主题探究活动课程的探索与实践——幼儿园主题探究活动课程实验研究课题总结报告
林秀娟;通过对已完成的“幼儿园主题探究活动课程实验研究课题”进行总结报告,一是介绍了厦门幼教界在幼儿园课程改革中推出“幼儿园主题探究活动课程实验研究课题”的背景和思考,力图通过这一课题的探索与实践取得成功经验,推动全市幼儿园课程改革;二是通过对实验研究结果的分析,证明了在幼儿园开展主题探究活动课程是确实可行的,成效是显著的;三是在实验研究的基础上指出,当前进行幼儿园主题探究活动课程实验研究最为需要解决的主要问题是如何建立科学的、可操作性的主题探究活动课程评价体系,提供更多的主题探究活动课程资源和辅助材料。
基于网络点评的五星级酒店顾客满意度分析——以厦门市为例
王宏兰;搜集携程网的顾客网络点评,利用词频分析软件作词频统计,构建顾客满意度评价体系,并运用数据处理软件进行量化分析,得出厦门市五星级酒店顾客综合满意度较高,而度假型酒店评价排名靠后的结论。基于区位环境、设备设施、服务质量和情感意愿分析结果,酒店应改善酒店地理位置和周边环境,完善酒店的设备设施,提供高品位个性化服务,重视关键质量点,提高服务意识,制定酒店的负面评价应对方案,进一步提升顾客满意度。
《牡丹亭》的至情思想与明清女性情感教育
谢拥军;明清女读者对《牡丹亭》的至情思想产生了强烈的共鸣,她们不仅对至情思想进行了感性的阐释,而且进行了理性的思考,至情思想便真正融化为她们的内在精神。女性评点者既感性又理性的批评方式继续教育着包含上层社会和下层社会的不同文化层面的其他女读者,影响着或引导着她们的阅读思维,从而以无形的陶冶方式潜移默化地改变着明清女性的精神面貌。
基于微信小程序的高校新生预报到系统设计
郭毅棋;高校新生预报到系统符合微信小程序服务"招之即来、用完就走"的特点,可以让新生通过智能手机更快捷地获取服务。在业务方面,该系统可以实现智能答复微咨询服务,大大减轻了工作人员的负担;可以通过微信缴交学费,拓宽缴费方式,方便缴费主体。在技术方面,该系统采用MINA框架,具有成本更低、速度更快的优势。
鲁迅作品在中学语文教材中的历史回顾
彭榕华新中国成立50年来,中学语文教材中鲁迅作品的选录经历了一个稳定、更替和逐步发展的过 程。本文以人民教育出版社中学语文教材为中心,梳理建国以来中学语文教材中鲁迅作品的选录情况,以期为 近年来颇受世人关注的语文教学教改工作提供一些借鉴。